Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11203
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 11003
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105982
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26632
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50277
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50301
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101815
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73641
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92209
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119528
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27686
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31366
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24799
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 126006
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14124
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96650
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138437
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58254
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101558
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85607
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120933
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72275
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81170
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96731
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95795
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51897
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95786
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78444
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135778
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 161939
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90909
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 134021
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80665
 
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