Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 3465
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 6255
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 102955
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 20848
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 44687
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 44793
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 94114
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 70905
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 85783
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 111085
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 25421
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29094
13 Barak Rosenshine Form@PEx 22236
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 116834
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 11137
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 88094
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 130428
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 54022
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 92837
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 78693
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 110044
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 66515
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 75496
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 90103
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 89080
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 48419
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 88296
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 73715
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 128996
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 150056
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 85347
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 128582
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 76865
 
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