Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 7498
2 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 9482
3 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 27763
4 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 31750
5 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 80649
6 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 58644
7 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 74810
8 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 94061
9 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 22371
10 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 26022
11 Barak Rosenshine Form@PEx 19108
12 Principles of Instruction Barak Rosenshine 99270
13 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 4488
14 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 75307
15 Systematic Instruction Barak Rosenshine 114883
16 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 45981
17 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 82534
18 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 67479
19 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 93251
20 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 59280
21 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 64770
22 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 80929
23 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 78214
24 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 41098
25 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 70685
26 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 64213
27 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 115734
28 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 120527
29 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 74365
30 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 111880
31 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 68670
 
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