Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 14970
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 12969
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107732
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29678
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53295
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53032
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105663
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74867
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95279
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123557
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28564
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32283
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25684
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131340
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15358
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 100887
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143234
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59915
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105599
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 88863
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126411
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 75041
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83844
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100214
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 98973
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53221
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99248
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80630
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139684
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 171603
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93511
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137763
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82329
 
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