Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 3563
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 6658
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 103017
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 20994
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 44812
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 44836
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 94294
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 70940
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 85842
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 111265
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 25441
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29111
13 Barak Rosenshine Form@PEx 22260
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 117098
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 11188
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 88466
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 130501
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 54102
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 93117
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 78768
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 110252
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 66642
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 75668
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 90294
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 89181
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 48445
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 88395
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 73970
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 129038
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 150432
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 85388
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 128639
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 76902
 
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