Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 6850
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 8741
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 104081
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 23368
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 47267
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 47257
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 97640
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 71789
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 88711
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 115336
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 26136
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29820
13 Barak Rosenshine Form@PEx 22980
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 121292
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 12301
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 92460
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 134303
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 55779
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 97367
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 82135
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 115432
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 69149
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 78088
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 93274
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 92280
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 49894
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 91980
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 75846
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 132149
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 155868
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 87828
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 130884
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 78473
 
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