Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 16085
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 13502
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107974
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 31371
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53849
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53849
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 107403
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 75171
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 96721
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 125319
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28720
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32433
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25863
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 133671
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15802
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 103684
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 145100
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 60574
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 107676
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 90573
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 129225
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 76166
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 85159
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 101624
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 100292
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53629
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 100452
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 81464
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 140993
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 173658
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 94595
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 138519
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82880
 
Une réalisation LSG Conseil.