Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 7843
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 9057
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 104257
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 23609
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 47657
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 47501
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 98014
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 71933
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 89324
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 115602
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 26249
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29940
13 Barak Rosenshine Form@PEx 23111
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 121792
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 12416
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 92755
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 134559
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 56006
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 97577
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 82553
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 116017
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 69544
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 78410
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 93610
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 92452
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 50010
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 92173
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 76100
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 132303
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 156833
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 87978
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 131273
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 78639
 
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