Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 7763
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 8963
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 104232
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 23558
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 47585
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 47473
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 97959
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 71915
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 89296
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 115557
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 26234
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29925
13 Barak Rosenshine Form@PEx 23094
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 121559
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 12402
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 92661
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 134528
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 55987
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 97530
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 82490
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 115896
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 69490
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 78337
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 93563
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 92432
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 49997
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 92122
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 76026
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 132250
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 156496
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 87962
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 131194
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 78616
 
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