Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Barak Rosenshine Françoise Appy 23344
2 The Principles of Instruction Form@PEx 23408
3 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 27475
4 Principles of Instruction Barak Rosenshine 29505
5 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 22868
6 Systematic Instruction Barak Rosenshine 48453
7 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 16220
8 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 25605
9 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 19364
10 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 19646
11 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 16437
12 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 14425
13 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 28457
14 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 22548
15 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 15319
16 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 21340
17 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 36854
18 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 50988
19 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 35200
20 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 67635
21 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 37476
 
Une réalisation LSG Conseil.