Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 15202
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 13072
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107785
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29783
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53327
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53052
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105747
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74926
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95316
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123690
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28593
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32307
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25712
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131551
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15443
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 101282
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143501
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59972
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105740
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 89061
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126543
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 75129
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83926
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100319
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 99037
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53244
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99303
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80767
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139767
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 172116
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93598
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137912
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82380
 
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