Antagonismes

--- Form@PEx---

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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Les pédagogies innovantes : heurts et malheurs Sébastien Duffort 3386
2 Faut-il renoncer aux pédagogies actives ? Olivier Mottint 8063
3 Dépasser les “guerres” pédagogiques ? Maryse Bianco 12421
4 Les personnalités favorables à l'Enseignement Explicite Bernard Appy 11357
5 Apprentissage par projets Form@PEx 10332
6 Enseignement Explicite vs Constructivisme Bernard Appy 10512
7 E. D. Hirsch Jr Françoise Appy 9785
8 Schéma : constructivisme / enseignement explicite Bernard Appy 8832
9 Pourquoi le constructivisme est-il devenu « le » discours dominant en éducation ? Clermont Gauthier et Anthony Cerqua 4891
10 Enseignement explicite ≠ Enseignement traditionnel Françoise Appy 8455
11 Vidéo : La nécessaire révolution de l'enseignement des mathématiques (Barry Gareluck) Françoise Appy 7229
12 Livre : La guerre des écoles (Gérald Boutin) Bernard Appy 30990
13 L'efficacité comparée des pédagogies Nathalie Bulle 9537
14 Les caractéristiques des enseignants efficaces : réponse à Vincent Carette Steve Bissonnette 10407
15 Naissance d’un nouveau modèle d’enseignement : la pédagogie explicite Bernard Wemague 14075
16 L'école bloquée sous le feu des idéologies MauriceTardif 7963
17 Controverse - Enseignants efficaces et pédagogie “explicite” : et si l'évaluation altérait l'appréciation ? Form@PEx 13865
18 Naturalisme et apprentissages scolaires : une impossible concomitance Françoise Appy 16312
19 Le formalisme en pédagogie Françoise Appy 25626
20 La liberté pédagogique Françoise et Bernard Appy 25886
21 Qu'adviendrait-il si en médecine on avait les mêmes débats qu'en pédagogie ? (Diane Ravitch) Françoise Appy 8401
22 Les notes chiffrées au Primaire Françoise Appy 11054
23 Terminologie de l'enseignement Form@PEx 7480
24 Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work: An Analysis of the Failure of Constructivist, Discovery, Problem-Based, Experiential, and Inquiry-Based Teaching Paul A. Kirschner, John Sweller et Richard E. Clark 9738
25 Fausses représentations : qui omet quoi ? - Une réplique à Serge Pouts-Lajus Mario Richard et Steve Bissonnette 8301
 
 
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